奥地利四年级知识点：变化规律和答案（可下载）
小编从周一到周六将为您带来奥运会的一，六年级问答，希望能帮助大家在夏天取得快速进步，迈向更高层次！
我今天带给你的是奥地利四年级知识点：变革法则和答案
欢迎大家关注奥运会公众号，在这里，与全国的家长一起，护送孩子的学习！
[标题1]
添加两个数字，一个加9，另一个加9，它会改变吗？
[标题2]
添加两个数字，如果加数增加10，增加并增加6，那么另一个加数应该改变什么？
[标题3]
这两个数字相减。如果减法的数量增加8，减法的数量也会增加8.差异是否会改变？
[标题4]
将这两个数相乘。如果一个因子扩大了8倍而另一个因子减少了2倍，那么产品会有什么变化呢？
[标题5]
划分这两个数字，如果除数扩大4倍，除数减少2倍，业务将如何变化？
[答案1]
如果另一个加数不变，则加数增加9，并且增加9;如果一个加数不变，则另一个加数减少9，减少9;并且第一次增加为9然后减少9次，因此没有发生A变化。
[答案2]
加数增加10，如果另一个加数不变，则增加10.现在增加并增加6，则另一个加数应减少10-6=4。
[答案三]
减量的数量增加8.如果减量是常数，则差值增加8;如果减量的数量是常数，则减少量增加8，差值减少8.两个数字之间的差值首先增加8，然后再增加8，所以没有变化。
[答案4]
如果一个因子增加8倍而另一个因子不变，则产品将增加8倍;如果一个因子是常数，则另一个因子减少2倍，产品减少2倍。产品膨胀8倍，减少2倍。因此，产品扩大了8÷2=4倍。
[答案5]
如果除数扩大4倍且除数不变，则商扩大4倍;如果除数不变，则除数减少2倍，商数增加2倍。业务将扩大4倍，然后扩展2倍，业务将扩大4×2=8倍。
该文章从网络转移;仅供分享，如有侵权请联系删除，图片来自摇滚网。
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19: 00
来源:奥地利网络
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如果另一个加数不变，则加数增加9，并且增加9;如果一个加数不变，则另一个加数减少9，减少9;并且第一次增加为9然后减少9次，因此没有发生A变化。
[答案2]
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[答案三]
减量的数量增加8.如果减量是常数，则差值增加8;如果减量的数量是常数，则减少量增加8，差值减少8.两个数字之间的差值首先增加8，然后再增加8，所以没有变化。
[答案4]
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[答案5]
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